最近有一个现象经常被提起，叫做「留学断供」，指的是因为家道中落或者突发意外，导致家庭无法继续支撑孩子留学费用的情况。
有这么一个典型案例，浙江的一个家庭，家里三个小孩都在美国上学：大姐在纽约读研究生，二姐在加州上大学，小弟在纽约读美高。
可惜好景不长，家庭企业经营出了问题，供不起三个孩子在美读书的巨额开销。于是家里让他们商量，只能一个留在美国，另两个需要回国读书。
孩子们傻眼了，大姐还好，已获本科文凭，研究生再撑一撑也就读完了；二姐没有中国学籍，无法转入国内大学，和小弟一样，回国意味着要参加国内高考，否则就会失学。
但对于一直在美国接受教育，连中文都不怎么纯熟的孩子来说，这能行吗？
或许是因为人在逆境中更容易激发斗志，就像电影《破产姐妹花》演绎的那样，二姐通过变卖奢侈品，搬离市中心独居公寓，去快餐店打工省出了学费；
小弟则是回国后努力拼搏参加高考，最终考取了北京外国语大学……
这样的结局也算是不幸中的大幸了，试想如果两个孩子因为资金问题，国外的大学没法读，回来又无法适应国内的应试教育，考不上国内的大学，那就尴尬了。
而类似的留学断供现象其实非常多，特别是在疫情三年里，很多中产家庭和小企业主“弹尽粮绝”，孩子们学费断供的情况屡见不鲜。
我们在各大社交平台上一搜就能看到不少分享，这些孩子有的选择了节衣缩食、勤工俭学，走一步看一步；还有更多的只能被迫中断学业，遗憾退学…
过去我们经常将“断供”一词用在房地产领域，现在发现这词用在教育领域也无比贴切。
养孩子的压力真的不比买房子小，一旦“断供”，前功尽弃。
而这样的教育“断供”，不仅发生在留学生身上，甚至还在向下蔓延。
在上海等一线城市，不少孩子还在小中高阶段的中产家庭，就已经提前感受到了教育“断供”的压力。
根据《中国生育成本报告2022版》数据显示，全国家庭0-17岁孩子的养育成本（也就是把孩子从出生养到上大学之前）平均为48.5万元。
其中，一线城市家庭的育儿成本远高于这个数，像上海和北京就达到了一百万左右。
图源｜育娲人口研究
要知道，这还只是孩子日常花销、基础教育方面的支出，如果要买学区房或是孩子要上私校，那么必然还要再高出平均值不少，甚至翻倍。
可能有人会觉得这个数目夸张，但实际上，只有身处一线城市的中产妈妈们才知道，这根本没有夸大，甚至还算少了。
一位上海妈妈就给自己家的年度花销算了一笔账，林林总总加起来，竟花了30万。
而其中，光养娃这项就花了11万多，占了总数的三分之一。要知道，她的孩子目前只是在读幼儿园而已……
此外，网上一张学费账单也引发了热议。
一位中产妈妈分享了自己正在读小学三年级孩子的年度教育花销，一年下来约20万左右，简直令人咋舌。
随便上网搜搜，我们也不难搜到#月薪3万撑不起孩子的一个暑假#、#年薪50万养了孩子就是月光#等等类似的热门话题。
这些话题的背后，其实都在揭示一个现实现象——中国式育儿，高消费高成本。
我们无法得知，从早期教育开始就这样高额投入，将来能带来多大的回报，也不知道孩子在体力和脑力方面能否吃得消，但很显然，很多父母的钱包是真的快吃不消了。
一边是留学断供，一边是在早期教育拼命砸钱，这两个看似矛盾的现象联系在一起，能给我们普通家庭带来哪些启示呢？
首先，教育是一项没有上限的投入，家长心态要稳定、投入需理性。
无论是幼儿园、小学、中学，还是高等教育阶段，每一环其实都会有各种名目“诱使”家长进行投入，比如幼儿期的早教班，后来的各种补习班、兴趣班等等。
教育充分内卷的现在，即便我们不主动去参与教育的军备竞赛，也很容易被各种社会压力卷入到这当中。
对此大家千万要切记：“教育消费”要保持理性，量力而行。
其次，孩子的教育费用属于刚性支出，家长需要提前做好规划。
所谓刚性支出，就是到了一定的时间就必须要开支的费用。
孩子到了什么年龄，就该升读什么阶段的学校（总不能说没钱了就先辍学一两年，等有钱了再继续读吧），而且学费也没有议价空间。
当然了，有些孩子或许能拿到奖学金、助学金，但家长不能完全寄希望于这些不确定性极强的因素上。
一旦孩子因为经济原因而不得不放弃更好的教育机会，就像我们开头讲的留学断供那样，相信会成为家长一生都无法释怀的遗憾。
所以，为孩子未来的教育提前规划好教育金，是非常有必要的，尤其是将来打算送孩子出国留学的家长们。
说到这可能有家长会问了：“家里的财务资源总共就这么多，一边是当下高昂的育儿成本，一边是未知的长期教育费用，该如何平衡这两笔钱呢？”
回答这个问题前，我们可以先来理一理，我们在这个过程中真正纠结和焦虑的是什么？
我也采访过身边的几个家长，他们普遍表示担心：
如果早期不加强对孩子的教育投入，孩子得不到额外的教育资源，未来可能就没办法接受更好的高等教育了。
乍听之下很有道理，但我们不妨用理性思维来剖析下这件事。
一方面，要想让孩子在早期获取额外的教育资源，真的只能靠砸钱吗？
恐怕未必。以前获取知识的成本或许很高，但在现在这个时代，最不缺的就是低成本的学习资源了，关键就看家长会不会搜寻。
就比如我们谱蓝就和多位专业达人一起，针对义务教育阶段的孩子分别打造了音乐、表达、科学、商业、匠人、大语文等素质类训练营。
这些训练营都是近乎免费的，可以帮助孩子挖掘兴趣和天赋，大家如果想参与，直接咨询理财师报名就行了。
除了谱蓝，还有很多平台可以提供高性价比的教育资源，比如说B站、可汗学院等等。
父母应该打开视野，多了解，而不是盲目地投入。
另一方面，大家可能会忽略这么一个事实：如果孩子的天赋兴趣是确定的，那么我们在早期对孩子投入得越多，孩子将来对高等教育的需求其实是越大的。
比如我们投入了大量的精力和资金，让孩子从小学钢琴、学画画，那么孩子将来选择艺术类院校的可能性是要高于其他孩子的。
而艺术类院校的费用又要远高于上普通院校，一学期可能抵得上普通院校好几年的学费了，越精进，学习成本就越高。
而且越往后，对孩子将来的影响也越大。因为这是孩子进入社会前的最后准备时期，孩子以后的就业方向、薪资高低，几乎都靠这一阶段决定。
所以从这个角度看，只把资源投入到当下，而不考虑未来更重要的高等教育阶段，必定是一个失策的决定。
意识到这些事实后，其实我们就知道该如何决策了——控制非必要性开支，为重要的、长期的教育目标提前储备。
家庭的必要性开支包括日常的衣食住行、孩子的学费等支出，凡是校外的、额外的支出，比如带孩子出去旅行见世面、给孩子报兴趣班等都属于非必要开支，大家需要有意识地去控制。
这个过程，我们可以善用前面提到的一些低成本获取知识的渠道。
至于如何为长期的教育目标做储备，我们可以大致遵循以下几个步骤，从而找到自己适合的储备方案：
1）确定教育目标，厘清未来需求（如希望孩子将来读到硕士还是读到博士，在国内读，还是出国读？）；
2）了解费用现状及学费走势（比如说哈佛目前的学费4年30万美金，考虑学费增长率和通胀率，到我的孩子上大学那会学费大概需要是多少？）；
3）梳理家庭财务状况，结合财务情况明确教育目标（结合家庭实际的财务情况再次确认或调整合适的教育目标。）
4）目标量化，明确为教育目标能够提供的预算（这里主要是解决有多少钱可以存的问题）；
5）评估家庭风险承受能力，进行合理的资产配置，并马上行动。
这个过程会涉及到很多数据测算、金融产品对比等等，专业性比较高，大家不妨在理财师的协助下进行。
想具体了解的家长，也可以阅读：每个月储蓄4000多，16年后撬动160万教育金！
父母之爱子，必为之计深远。
孩子就像是战场上的士兵，能走多远，取决于家长的“粮草”是否充沛。
不管将来我们想让孩子走一条怎样的求学路，都需要我们将财物和资源进行合理的思考和分配。
希望每位家长都能离焦虑和“断供”远一点，离理性和从容近一点。
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